1月24日，教育部高等教育评估中心开展“2022年本科教学工作合格评估参评学校培训会”，全国36所2022年参评学校参会。药学院高度重视，全体党政班子成员参加了此次培训。
会议于当天上午9时开始至下午17时结束，主要听取了六个方面的工作报告。会上，教育部教育督导局评估监测处处长魏欢就做好今年的评估工作作了重要讲话，强调要统一思想，共同促进事业发展；高度重视，建立责任体系；找准原因，加强制度建设；严肃纪律，杜绝材料造假。为学校站在政治高度，从国家大局出发，从严从实开展评建工作和后续的整改，用好评估调动各方资源来促进学校的持续健康发展提供了思路方向。
教育部高等教育教学评估中心副主任李智以《面向新发展阶段，高质量做好合格评估工作》为题作报告，站在从政策上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育的高度，从服务学校发展的宗旨使命的角度，对合格评估的制度建设、实践做法和评建责任等方面进行了全面系统的阐述，使各高校全面了解合格评估面临的新形势、新变化，把握合格评估内涵实质以及高质量做好合格评估的相关要求。
安徽大学党委书记蔡敬民以《<普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系>（修订稿）解读》为题作报告，对指标体系的理念、特点、内涵等作了详细阐释，重点对民办高校的评估指标进行了解读，进一步强化了“三基本”要求。
江苏理工学院党委书记朱林生以《应用型人才培养思路与实践》为题，围绕应用型高校基本现状与发展趋势、应用型人才内涵与重要性、应用型人才培养实践、合格评估对应用型人才培养的引导四个方面展开论述。
成都工业学院党委书记严余松以《用合格评估推动本科教育教学高质量发展走深做实》为题作报告，对高校有效组织实施，规范有序推进评、建、改工作提供路径参考。
教育部高等教育教学评估中心信息处处长吴四九从国家数据平台与分析报告作用、数据分析报告主要内容、如何做好数据分析报告工作等方面对《教学状态数据分析报告》进行了详细解读。
教育部评估中心院校评估处处长盛敏要求，各参评高校要提高政治站位，承担起质量主体责任，严守评估纪律，有序有质地做好合格评估工作，助力学校发展。
通过此次培训，药学院评估领导小组及工作组成员纷纷表示专家们的报告非常精彩，内容丰富，涵盖面广，既有参评学校发展的宏观策略，又有具体指标的微观指导，具有很强对得针对性、实操性和指导性，为学校的评估工作提供了很多的积极的学习借鉴作用。
培训会后，药学院上下进一步统一了思想，开阔了视野，提高了认识，明晰了思路。药学院党政班子对药学院迎评工作进行布置，提出三点要求：第一要认真消化理解培训会的内容，深刻领会培训会要义，及时组织相关院内的学习培训，使得本次会议精神在药学院迅速得以贯彻落实；第二是真正理解本科教学工作合格评估的目的和意义，，抓好教学基本建设各项工作，对照评估指标体系及观测点，找准问题，列出工作清单和时间表；第三是加快推进迎评促建各项工作取得实质性进展，为长远发展打好基础。（王丽萍）
